洗腦教育 (二)

 

 

國民教育是洗腦教育

港獨教育是洗腦教育

XXX教育是洗腦教育

YYY教育是洗腦教育

 

教育本身就是洗腦的過程

教師就是洗腦專家

教育專業人員協會就是洗腦專業人員協會。

 

(利益申報)

本人曾經短暫時間成為教協會員, 本人亦有資格投票選出功能組別的議員和特首選舉委員會的委員。

 

 

 

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(A)   全力支持洗腦教育

2012-08-04

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(B)     循序漸進的暴力

2019年7月8日 星期一

https://abcoldman.blogspot.com/2019/07/blog-post_8.html#more

 

 

(C)     小學教師涉「播獨」被取消註冊　教局斥教材扭曲迫學生表態

東網   10月06日(二)

https://hk.on.cc/hk/bkn/cnt/news/20201006/bkn-20201006171135808-1006_00822_001.html

 

一名小學教師涉嫌在教材散播「港獨」訊息被取消註冊，教育局今日(6日)舉行記者會交代事件，指該名違規教師的教案、教材、工作紙均有計劃地散播港獨，形容相關教材扭曲及偏頗，又要求學生舉手表態，形容是不能接受。教育局局長楊潤雄承認，當局對教師操守的把關、監管責無旁貸，而教師不得宣揚港獨或違法意識。

教育局常任秘書長李美嫦表示，今次引用《教育條例》第47條取消教師註冊，處理個案時依法辦事，包括詳細及嚴謹地檢視個案，並給予涉事教師多次申述機會。李強調，局方去年9月要求校方處理有關個案後，其後交由首長級官員審視，認為涉事教師並非持平、適當地教授有關課題，教材重點在於討論涉及「香港獨立」的內容，並引用大量涉及非法組織的內容，做法嚴重影響學生。

至於會否將個案轉介執法部門，例如國安公署處理時，楊指事件在港區國安法訂立前發生，局方無打算轉介個案予有關執法部門，但指未來可以商討，是否將其他個案轉交執法部門處理。他又說，今次處理事件與訂立港區國安法無關，局方自2016年起已多番指出，「香港獨立」並不符合《基本法》下的憲制制度，有關議題並無教授或討論必要。

對於被除牌教師僅參與製作涉事教材，並無參與教學工作，楊反駁稱，問題出於課程設計上，有關人士在設計課程時經過深思熟慮，「唔好睇一張工作紙覺得好少事！」他又指出，要求小五學生討論香港前途並不合適，應按學生的學習階段或年紀設定課題，教導他們認識憲制制度，例如認識香港是中國不可分割的一部分。

教育局副秘書長陳蕭淑芬表示，個案是有計劃地散播港獨意識，她指出該教師以港獨為主題，用50分鐘時間有計劃地講述社團條例，並詳細介紹「香港民族黨」的宗旨及政綱，工作紙更設有問題問學生「為什麽有人會提出香港獨立」、「何時出現這種思潮」等，總結亦花費35分鐘繼續談「香港民族黨」、藏獨、疆獨、台獨、分裂國土。

陳蕭淑芬續稱，「香港民族黨」是非法組織，惟教師卻要求贊成該組織的的學生舉手示意，她批評要求學生在課堂上作政治表態，任何教育工作者、家長、社會都不能接受，更何況年幼的小五學生，再者，就內容及深淺度，《社團條例》、港獨、台獨等亦不適合小學生。

她又稱，有關教案中存在不少扭曲思想，帶給學生歪曲概念，更有不符事實的訊息，可見有關老師並非一時疏忽，而是有計劃地散播有關意識，而學校有責任監管教材，但未見有履行其責任，更任由該老師散播港獨意識，因此學校應承擔責任。

政府今早強調事件屬嚴重個案，首次以「專業失德」將教師除牌，對教育局昨晚(5日)僅以「回應傳媒查詢」形式，而非透過「新聞公布」交代事件，形容做法並不理想。楊潤雄按指示，下午召開記者會解釋當局裁決，並回應外界對局方處理反修例風波中有關教師投訴的事宜。